Leksykon Nauki i Rozwoju
Pytania i odpowiedzi
| All categories |
BADANIA |
|---|
FAQ |
|---|
Cech | ||
|---|---|---|
Cech rzemiosł to stowarzyszenie rzemieślników zrzeszające przedstawicieli jednego określonego zawodu, niekiedy kilku pokrewnych, wyjątkowo (np. w małych miastach) wszystkich rzemieślników danego miasta. | ||
Drukowanie. Czy można drukować strony lub książki? | ||
|---|---|---|
Goście, niestety nie, studenci raczej tak. | ||
Klucz dostępu | ||
|---|---|---|
Nie jest Ci potrzebny. Kursy zakupione są otwarte dla Ciebie. Jeśli zapłaciłeś za kurs, a widzisz monit o klucz dostepu napisz do nas. | ||
Metody płatności | ||
|---|---|---|
Przelew (najszybsza). Forma płatności dostępna, jeśli Twoja waluta rozliczeniowa to polski nowy złoty (PLN). Przetworzenie przelewu i zaksięgowanie go na koncie sprzedającego zajmuje 1-3 dni roboczych. Numer rachunku Akademii: iPKO 86 1020 1390 0000 6402 0571 4920. W treści przelewu prosimy umieścić nazwę katalogową szkolenia (lub jej wersję skróconą), imię i nazwisko kursanta. Dane do przelewu: ŚLĄSKA AKADEMIA NAUKI I ROZWOJU SP Z.O.O. NIP 548 261 25 07 Głęboka 28/1, 43-400 Cieszyn. Płatność Paypal. Forma płatności dostępna, bez względu na walutę. | ||
NNW | ||
|---|---|---|
Ubezpieczenie od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW). Rodzaj dodatkowego ubezpieczenia osobowego. Ochroną objęte jest życie i zdrowie ubezpieczonego. | ||
Obowiązkowe szkolenie dla uczestników. O co chodzi? | ||
|---|---|---|
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2017 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych podmioty, prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość są obowiązane zorganizować szkolenie dla słuchaczy lub uczestników przed rozpoczęciem zajęć prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Potwierdzenie umożliwiające dalszą naukę należy wygenerować w ostatniej sekcji: Certyfikat. Link: https://otwarta.akademia-nauki.eu/course/view.php?id=3 | ||
Praktyki | |||
|---|---|---|---|
Praktyka jest konieczna w tym kursie, pod okiem innego Instruktora w tym, lub pokrewnym zawodzie. Patrz: https://otwarta.akademia-nauki.eu/mod/glossary/showentry.php?eid=2 | |||
Speed Rapid English | ||
|---|---|---|
Metoda Speed Rapid EnglishTM polega na analizie wzrokowej i słuchowej zdań i zwrotów, bez analizy gramatyki. Metoda wzorowana na doświadczeniu niektórych misjonarzy, którzy uczyli się gotowych zdań i zwrotów. Metoda dedykowana osobom, które zawiodły się na innych stylach nauki języka, dysgrafikom oraz innym osobom mającym trudności w opanowaniu języka. Kurs angażuje 2 zmysły: wzrok i słuch: wyrazy odtwarzane są dopiero po najechaniu kursorem, nie istnieje zatem niebezpieczeństwo, że powtarzacie bezmyślnie za lektorem, który mówi za szybko czy nie zrozumiale. | ||
Zapomniałem hasła | |||
|---|---|---|---|
Aby zresetować hasło, wprowadź poniżej swoją nazwę użytkownika lub adres e-mail. Jeżeli uda nam się znaleźć Twoje dane w bazie danych, zostanie wysłana wiadomość na Twój adres e-mail z instrukcją jak uzyskać ponownie dostęp. Oto link do formularza.
| |||
HISTORIA |
|---|
Bananasoi | |||
|---|---|---|---|
Rzemieślników nazywano bananasoi , czyli ludźmi, których jedynym zmartwieniem był ich zawód, a nie dobro publiczne. Arystoteles za małostkowych uważał tych, którzy trudnili się rzemiosłem wyniszczającym ciało, ale nawet odmawiając im obywatelstwa, włączał do sfery publicznej pasterzy i malarzy, wyłączając chłopów i rzeźbiarzy. | |||
Drakon | |||
|---|---|---|---|
Drakon (stgr. Δράκων – „Smok”) – prawodawca ateński, żył w VII wieku p.n.e., twórca pierwszego pisanego kodeksu praw ateńskich. Imię Drakona pozostaje tradycyjnie związane z prawodawstwem surowym i krwawym z powodu archaicznej surowości kar; historyk grecki Plutarch nazywał prawa „pisanymi krwią”. | |||
Kapitalizm | ||
|---|---|---|
System gospodarczy oparty na prywatnej własności środków produkcji i w konsekwencji czerpania z nich zysku, oraz na swobodnym obrocie dobrami w ramach rynku;. Stąd też gospodarka kapitalistyczna nazywana jest również gospodarką rynkową. | ||
Komeński | |||
|---|---|---|---|
Jan Amos Komeński to prekursor współczesnej pedagogiki. Więcej... https://akademia-nauki.eu/informatorium/pedagogika/komenski-jan-amos-pedagog | |||
KURSY I SZKOLENIA |
|---|
40+8 | |||
|---|---|---|---|
40+8 Kurs zatem nie może trwać krócej niż 8 dni, nie ma natomiast bariery, kiedy ma się zakończyć, tylko sugerujemy okres 30 dni. Nie więcej niż 5h dziennie. Dodatkowo kursant musi odbyć 8h praktykę. | |||
Koniec kursu kwalifikacyjnego dla instruktorów | |||
|---|---|---|---|
Jeśli zaraportujemy, że prześledziłeś wszystkie dostępne
materiały, przesłałeś wymagane dokumenty, kurs się kończy.
Podsumowaniem Twojego wysiłku jest test kontrolny. Po
zatwierdzeniu odpowiedzi i wystawieniu oceny wysyłamy do Ciebie
zaświadczenie o ukończeniu kursu. Pamiętaj zatem, by na początku
Swojej obecności uzupełnić Swój profil. Zaświadczenie o
ukończeniu kursu wygląda tak:
| |||
Kurs zdalny asynchroniczny | |||
|---|---|---|---|
Kurs jest realizowany w formie kształcenia na odległość w części teoretycznej (jeśli wymagane są praktyki metodyczne, cześć praktyczna odbywa się w miejscu pracy kursanta). Zatem bez bezpośredniego kontaktu nauczającego i uczącego się, ale z możliwością stałej konsultacji z prowadzącymi zajęcia, po zasobach kursu poruszacie się samodzielnie w dogodnej dla Was porze. | |||
niekwalifikacyjny | ||
|---|---|---|
Kurs, który nie został uszczegółowiony w przepisach. | ||
Start natychmiast po dokonaniu opłaty | |||
|---|---|---|---|
Kurs można rozpocząć natychmiast po zaksiegowaniu wpłaty na naszym koncie bankowym. | |||
LUDZIE NAUKI I ROZWOJU |
|---|
Cipora | |||
|---|---|---|---|
Dr Krzysztof Cipora. Psycholog, nauczyciel akademicki. Współpracownik Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych, wykładowca Uniwersytetu Loughborough. Prowadzi badania nad tym, w jaki sposób umysł człowieka reprezentuje i przetwarza liczby. Autor licznych artykułów naukowych opublikowanych w międzynarodowych czasopismach. Naukowe zainteresowania lokuje w procesie poznawania, lęku w kontekście nauki i rozwoju. | |||
NGO |
|---|
Centrum Integracji Społecznej | ||
|---|---|---|
Centrum Integracji Społecznej (CIS) to jednostka realizująca reintegrację zawodową i społeczną, która może być tworzona przez jednostkę samorządu terytorialnego (w formie jednostki budżetowej lub samorządowego zakładu budżetowego), organizację pozarządową lub inne uprawnione podmioty. | ||
Działalność gospodarcza | ||
|---|---|---|
Działalnością gospodarczą jest zorganizowana działalność zarobkowa, wykonywana we własnym imieniu i w sposób ciągły. | ||
Działalność statutowa | ||
|---|---|---|
To każda działalność, która została określona, dopuszczona, przewidziana w statucie. | ||
EkonSpołU | ||
|---|---|---|
Ustawa o ekonomii społecznej | ||
Klub integracji społecznej | ||
|---|---|---|
Celem KIS jest aktywizacja społeczna i zawodowa uczestników, co ma pomóc w ich pełnym uczestnictwie w życiu społecznym i zawodowym. | ||
OWES | ||
|---|---|---|
Podmiot realizujący usługi wsparcia podmiotów ekonomii społecznej | ||
Podatnik | ||
|---|---|---|
Osoba fizyczna, osoba prawna lub jednostka organizacyjna niemająca osobowości prawnej, podlegająca na mocy ustaw podatkowych obowiązkowi podatkowemu zgodnie z art. 7 § 1 i 2 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa. | ||
PomSpołU | ||
|---|---|---|
Ustawa o pomocy społecznej | ||
WspRodzU | ||
|---|---|---|
Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej | ||
ZdrPsychU | ||
|---|---|---|
Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego | ||
ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE |
|---|
Działalność gospodarcza | ||
|---|---|---|
Działalnością gospodarczą jest zorganizowana działalność zarobkowa, wykonywana we własnym imieniu i w sposób ciągły. | ||
Działalność statutowa | ||
|---|---|---|
To każda działalność, która została określona, dopuszczona, przewidziana w statucie. | ||
Klub integracji społecznej | ||
|---|---|---|
Celem KIS jest aktywizacja społeczna i zawodowa uczestników, co ma pomóc w ich pełnym uczestnictwie w życiu społecznym i zawodowym. | ||
Podatnik | ||
|---|---|---|
Osoba fizyczna, osoba prawna lub jednostka organizacyjna niemająca osobowości prawnej, podlegająca na mocy ustaw podatkowych obowiązkowi podatkowemu zgodnie z art. 7 § 1 i 2 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa. | ||
Rzemieślnicy | ||
|---|---|---|
Osoby wykonujące działalności gospodarczej (osoby fizyczne), posiadające udokumentowane kwalifikacje do wykonywania danej działalności gospodarczej we własnym imieniu i na swój rachunek. Najcześciej zatrudniając niewielką liczbę pracowników. O tym, czy dana działalność jest rzemiosłem decydują jej właściwości, charakter, niewielka skala i rozmiar oraz brak cechy uciążliwości środowiskowej oraz społecznej typowej dla działalności przemysłowej lub też produkcyjnej w znacznym rozmiarze. Rzemiosło jest istotnym elementem uzupełniającym przemysł i wpływającym na przyspieszenie rozwoju gospodarczego kraju. Jest czynnikiem zmniejszającym bezrobocie i wspomagającym system oświatowy. | ||
Wydajność | |||
|---|---|---|---|
Wydajność pracy, także produktywność pracy – wartość produkcji wytworzonej w danym okresie przez jednego pracującego. Jest najczęściej wykorzystywaną miarą produktywności. | |||
PEDAGOGIKA |
|---|
Akomodacja | ||
|---|---|---|
Szwajcarski psycholog Jean Piaget założył istnienie struktur poznawczych. Poznawczo-rozwojowa teoria Piageta zakłada, że człowiek osobiście konstruuje swoją wiedzę za pomocą procesów asymilacji i akomodacji, a przebieg tych procesów jest uzależniony od etapu rozwoju, na którym aktualnie się znajduje. Tak tworząca się wiedza nie pozostaje w umyśle w formie niepołączonych ze sobą elementów, ale przybiera postać zorganizowaną — tworzy pewną sieć, strukturę poznawczą. Przykładem akomodacji może być dziecko, które nazywa muchę "ptaszkiem" (asymiluje do istniejącego schematu) i dowiaduje się, że mucha nie jest ptaszkiem, ale owadem. W tym momencie schemat dziecka "to, co lata, jest ptaszkiem" zostaje zakomodowany do nowej informacji: "to, co lata, jest ptaszkiem lub owadem". | ||
Komeński | |||
|---|---|---|---|
Jan Amos Komeński to prekursor współczesnej pedagogiki. Więcej... https://akademia-nauki.eu/informatorium/pedagogika/komenski-jan-amos-pedagog | |||
Praktyka metodyczna | |||
|---|---|---|---|
Obserwacja zajęć praktycznej nauki zawodu prowadzonych przez innych instruktorów lub nauczycieli praktycznej nauki zawodu. Metody i treści kształcenia: organizacja praktycznej nauki zawodu, dokumentacja przebiegu nauczania praktycznej nauki zawodu, obserwacja zajęć praktycznej nauki zawodu prowadzonych przez innych instruktorów lub nauczycieli praktycznej nauki zawodu i omówienie tych zajęć z prowadzącym praktykę metodyczną, analiza własnej pracy i jej efektów oraz pracy uczniów po przeprowadzonych zajęciach. | |||
Samokształcenie kierowane | ||
|---|---|---|
Zorganizowana forma kształcenia, w której placówka edukacyjna określa cele, treści, materiały oraz sposób weryfikacji efektów uczenia się, natomiast uczestnik realizuje proces uczenia się samodzielnie, we własnym tempie. | ||
SPORT I ZDROWIE |
|---|
BMR | ||
|---|---|---|
BMR (ang. Basal Metabolic Rate) oznacza podstawową przemianę materii, czyli ilość kalorii, jaką nasz organizm potrzebuje do podtrzymania podstawowych funkcji życiowych w stanie spoczynku. Funkcje te obejmują oddychanie, krążenie krwi, regulację temperatury ciała oraz inne procesy metaboliczne niezbędne do życia. BMR jest mierzony w warunkach całkowitego spoczynku fizycznego i psychicznego, na czczo, przy umiarkowanej temperaturze otoczenia. | ||
Hara Hachi Bu | ||
|---|---|---|
Hara Hachi Bu (腹八分) to japońska koncepcja dietetyczna, która dosłownie tłumaczy się jako "brzuch do 80 procent". Jest to tradycyjna praktyka pochodząca z Okinawy, znanej z długowieczności jej mieszkańców. | ||
Sublimacja | ||
|---|---|---|
Sublimacja to mechanizm obronny polegający na przekształceniu napięcia emocjonalnego, stresu czy impulsów w działania społecznie akceptowalne i konstruktywne. Zamiast reagować impulsywnie lub destrukcyjnie, energia emocjonalna zostaje skierowana na twórcze, rozwijające aktywności, np. sztukę, sport czy właśnie świadome gotowanie. Dzięki sublimacji negatywne emocje mogą być przekształcone w coś pozytywnego i wartościowego. | ||
TDEE | ||
|---|---|---|
TDEE (ang. Total Daily Energy Expenditure) to całkowite dzienne zapotrzebowanie kaloryczne. Oznacza ono ilość kalorii, jaką Twój organizm potrzebuje do utrzymania swojej wagi, biorąc pod uwagę wszystkie codzienne czynności. | ||
AKADEMIA-Nauki.eu©
Witamy na stronach Akademii. Od początku XXI w. kreujemy e-learning, ale równolegle szkolimy naocznie, w salach komputerowych, praktyki zawodowej.
Social Media
Dane teleadresowe
Śląska Akademia Nauki i Rozwoju chętnie pozna Twoją opinię. Zamieść ją tutaj...
ul. Mennicza 16, 43-400 Cieszyn
biuro@akademia-nauki.eu
Koperty listów do Akademii należy zawsze opatrzyć adresem i nazwą nadawcy. Tak samo dokumenty: należy je zawsze podpisywać czytelnie, imieniem i nazwiskiem. Śląska Akademia Nauki i Rozwoju Sp. z o.o. REGON 24152112300000 NIP 5482612507 KRS 0000350933, Konto bankowe: BPKOPLPW PL86102013900000640205714920
Na skróty
Jesteśmy otwarci na każdą nową osobę, która chce się czegoś nauczyć, lub nauczyć czegoś innych. Akademię współtworzą eksperci i naukowcy, ale również entuzjaści i pasjonaci w swojej dziedzinie. Spotykają się nad konkretnym wyzwaniem, wykorzystując różne doświadczenia i talenty, aby zrealizować, dopasowany w każdym szczególe do Waszej osobowości i możliwości, projekt edukacyjny.
Newsletter
© Śląska Akademia Nauki i Rozwoju. Jeśli nie zaznaczono inaczej, dane (artykuły, wydarzenia, linki itd.) serwisu dostępne na licencji:
Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska.
