Leksykon Nauki i Rozwoju

Badania panelowe to rodzaj badań longitudinalnych (podłużnych), które obejmują pobieranie próbek z przekroju osób, zwanych „panelami”, w określonych odstępach czasu. Badacze zbierają informacje od tych samych osób.

Rzemieślników nazywano bananasoi , czyli ludźmi, których jedynym zmartwieniem był ich zawód, a nie dobro publiczne. Arystoteles za małostkowych uważał tych, którzy trudnili się rzemiosłem wyniszczającym ciało, ale nawet odmawiając im obywatelstwa, włączał do sfery publicznej pasterzy i malarzy, wyłączając chłopów i rzeźbiarzy.

Ogólnodostępny system prowadzony przez Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości służący do publikowania, wyszukiwania i realizacji usług rozwojowych, w tym szkoleń, doradztwa i studiów podyplomowych, często z możliwością uzyskania dofinansowania europejskiego.

Zasada oddzielenia oceny od doradztwa, tak aby audytor nie oceniał własnych zaleceń.

BMR (ang. Basal Metabolic Rate) oznacza podstawową przemianę materii, czyli ilość kalorii, jaką nasz organizm potrzebuje do podtrzymania podstawowych funkcji życiowych w stanie spoczynku. Funkcje te obejmują oddychanie, krążenie krwi, regulację temperatury ciała oraz inne procesy metaboliczne niezbędne do życia. BMR jest mierzony w warunkach całkowitego spoczynku fizycznego i psychicznego, na czczo, przy umiarkowanej temperaturze otoczenia.

Cech rzemiosł to stowarzyszenie rzemieślników zrzeszające przedstawicieli jednego określonego zawodu, niekiedy kilku pokrewnych, wyjątkowo (np. w małych miastach) wszystkich rzemieślników danego miasta.

Centrum Integracji Społecznej (CIS) to jednostka realizująca reintegrację zawodową i społeczną, która może być tworzona przez jednostkę samorządu terytorialnego (w formie jednostki budżetowej lub samorządowego zakładu budżetowego), organizację pozarządową lub inne uprawnione podmioty.

Formalny proces potwierdzenia, że organizacja spełnia wymagania określonego standardu jakości.

Dr Krzysztof Cipora. Psycholog, nauczyciel akademicki. Współpracownik Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych, wykładowca Uniwersytetu Loughborough. Prowadzi badania nad tym, w jaki sposób umysł człowieka reprezentuje i przetwarza liczby. Autor licznych artykułów naukowych opublikowanych w międzynarodowych czasopismach. Naukowe zainteresowania lokuje w procesie poznawania, lęku w kontekście nauki i rozwoju.

Proces rozwojowy oparty na wspieraniu uczestnika w osiąganiu celów poprzez pytania, refleksję i rozwój potencjału.